Когда у ребенка диагностируют рак, это ужасно. Вы испытываете постоянный страх не за себя, а за ребенка. Выживет ли он? Сколько ему удастся прожить? Как помочь ему справиться с физическими и эмоциональными сложностями, которые ему предстоят в ближайшие недели, месяцы или годы?
Когда у ребенка диагностируют рак, это ужасно. Вы испытываете постоянный страх не за себя, а за ребенка. Выживет ли он? Сколько ему удастся прожить? Как помочь ему справиться с физическими и эмоциональными сложностями, которые ему предстоят в ближайшие недели, месяцы или годы?
К счастью, в последние годы доля выживших от раковых заболеваний существенно увеличилась. К этому привели новые методики лечения. На сегодняшний день более 80% детей и подростков при диагностировании рака живут минимум 5 лет с момента выявления заболевания. И хотя лечебные процедуры по-прежнему сопровождаются дискомфортом, он определенно не настолько тяжелые, как были раньше.
Что нужно делать?
Будучи родителем, вы стремитесь защитить ребенка. Казалось бы, сохранение это страшного диагноза в тайне было бы лучшим выбором. Но, на самом деле, ребенку нужно знать, что с ним происходит. Если вы не расскажете ему о болезни, это может лишь усугубить проблему.
Дети тонко чувствуют, когда что-то идет не так, и это ощущение вызывает в них стресс, страх и тревогу. Если вы будете пытаться делать вид, что ничего особенного не происходит, ребенок представит худшее. Или же он просто узнает правду от другого человека. Честность , это залог доверия. Он должен знать, что может всегда рассчитывать на правду с вашей стороны.
См. также Рацион питания детей, страдающих раком
Конечно, первый разговор будет невероятно сложным, но он должен состояться. При этом выражение лица и тон голоса будут не менее важны, чем то, что вы будете говорить.
Объясняя суть рака, учитывайте возраст и уровень развития ребенка. Для маленьких детей такую информацию нужно преподносить наиболее простыми и однозначными словами. Не углубляйтесь в детали. Говорите так, чтобы ребенок мог понять и усвоить услышанное. «У тебя в руке опухоль, из-за которой ты болеешь». «Твоя кровь работает неправильно, и врачи постараются это исправить». Не бойтесь использовать слово рак. Дети все равно будут его постоянно слышать.
С другой стороны, подростки могут понять гораздо больше, и главным их опасением станет то, как болезнь повлияет на их образ жизни. Смогут ли они по-прежнему проводить время с друзьями? Смогут ли они пойти на выпускной бал? Выпадут ли у них волосы? Обсудите их страхи, чтобы правильно подобрать соответствующих специалистов.
Стимулируйте ребенка задавать вопросы, даже если он боится это делать. Дело в том, что он мог услышать определенную информацию о раке от других людей или по телевизору. Узнайте, что именно он услышал, и как можно полнее ответьте на вопросы. Если вы не знаете ответа, скажите об этом честно. «Я не знаю, но обязательно выясню и расскажу тебе». Если нужно, поговорите с врачом для получения информации.
Просите ребенка делиться с вами своими чувствами, и сами делайте то же. Ребенку необходимо знать, что он никогда не останется один и что в любой ситуации вы будете рядом.
Вне зависимости от возраста ребенка ваша задача , донести, что он не виноват в развитии рака. До сих пор никто, включая врачей, не знает, почему у одних детей развивается рак, а у других , нет. Пока что известно лишь то, что это заболевание не заразно и что его развитие никак не связано с какими бы то ни было действиями ребенка.
Рекомендации
Специфика разговора, его смысли манера подачи будут различаться в зависимости от возраста и уровня развития ребенка. Чтобы немного облегчить эту задачу, мы подготовили ряд рекомендаций.
Маленькие дети
Хотя вам не следует подробно описывать ребенку все предстоящие процедуры, не нужно врать и говорить, что больно не будет. Он должен быть морально готов ко всем процедурам, кроме того, такой ложью вы подорвете доверие. Когда вы заведомо ложно обещаете отсутствие боли, в следующий раз ребенок вам просто не поверит. Будьте честны. «Будет немного неприятно, но это улучшит твое самочувствие».
Маленькие дети, скорее всего, не поймут ничего из того, что говорит врач. Объясните ему все простым понятным языком. «Химиотерапия , это лекарство, помогающее избавиться от рака». «Онколог , это врач, который лечит рак».
Абстрактные понятия очень сложно воспринимаются маленькими детьми, поэтому их нужно объяснять вполне конкретными терминами. Узнайте у врача, можно ли ребенку касаться оборудования, приспособлений и инструментов, которые будут использоваться во время процедур. Часто дети ощущают потерю контроля над ситуацией, поэтому тактильный контакт поможет частично вернуть его. Позволяйте ребенку выбрать вкус лекарства или цвет стула, на котором ему предстоит сидеть.
Более взрослые дети
Подростки уже понимают процессы, происходящие в их теле, и они ценят собственную приватность. Поэтому полная зависимость от других людей, пусть даже родителей, сильно их угнетает. Старайтесь давать ребенку больше личного пространства. Подключайте его к принятию решений о лечении.
Подростки часто переживают насчет пропуска занятий и всевозможных развлекательных мероприятий. Узнайте, могут ли друзья периодически приносить домой книги и задания, чтобы таким образом не запускать учебу и сохранять общение.
В каких случаях следует обратиться к врачу
Не существует правильных или неправильных реакций на диагностирование рака. Реакция ребенка может варьироваться от ухода в себя до открытой агрессии. Маленькие дети зачастую не могут выразить свои чувства словами, поэтому они либо устраивают истерику, либо имитируют поведение из более раннего детства.
Спектр нормальных и ожидаемых реакций довольно обширен, однако иногда слишком яркие эмоции могут свидетельствовать о более серьезных проблемах. Иногда необходима профессиональная помощь. Поговорите с врачом, если ребенок:
- Постоянно печален.
- Не может избавиться от дискомфорта.
- Говорит о причинении вреда себе или другим.
- Быстро выходит из себя.
- Проявляет гораздо меньшую активность, у него резко снижается аппетит или ухудшаются оценки в школе.
- Не проявляет интерес к тому, что раньше очень любил.
- Плохо ест или спит.
- Не может сконцентрировать внимание.
